- Agrupar seres vivos de acuerdo a sus características corporales, desplazamiento, alimentación, hábitat, estructura interna, etc.
- Identificar tipos de plantas, según su ramificación : Arbustos, hierbas o árboles.
- Identificar tipos de plantas con hojas, flores, raíces, tallos o frutos comestibles.
- Estructura de plantas y animales que les permite vivir en su ambiente.
- Identificar patrimonio cultural y natural del país, región.
- Identificar instituciones sociales y su rol en la comunidad.
- Orientación espacial, puntos cardinales y puntos de referencia.
- Deberes y derechos de niños y niñas.
- Medidas de tiempo: mes, semana, año, siglo, década, etc.
Deben los alumnos estudiar lo que aparece en el cuaderno, guías, pruebas aplicadas y los documentos subidos al blog, que se han visto en clases.
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